第35章
李坤看见顿时急了,他刚想张口,余光看见前面坐着的政治老师,还是写在了纸条上:
<之前说好的啊,杜威龙那事,你该不会要赖账吧?>
让李坤这么乖巧的政治老师,是个男老师,姓王,有着猩猩一样的身材,在同学们面前,总有一股不怒自威的气质。
他的课也是语文课以外纪律最好的,可沈秋却知道王老师是典型的外表硬汉,柔情内心。
就连...沈秋还在回忆,那边李坤见她没有回答,又写了好几句,怼了怼她,沈秋低头一看:
<赖账也不行,你要是赖账,我就把这件事跟别人说。>
<你赖账我也赖,所以你还是老实把密码本拿给我看吧。>
<?你回话啊,假装看不见呢给这?>
沈秋有些忍俊不禁,不再逗他,打开密码本递了过去:
<只能看五分钟,超时收回。>
她这个密码本也临时“加工”了一下,没办法,第一页的‘系统面板’太过惊世骇俗。
沈秋担心李坤这货看完,会走火入魔,就好心地将这一页取了下来,她当时特意买的活页密码本,就是为了摘取方便。
李坤接过密码本,给沈秋了一个“算你识相”的表情。
随后先是小心翼翼地抬头,瞄了王老师一眼。
接着立起政治书,缩在后面开心地看了起来。
沈秋看的是满脸黑线。
其实李坤没必要这样小心,王老师对于学生们的接纳度其实很高。
只不过大家平时都被他的外表吓到了,所以没人试探过。
沈秋要不是有前世的经历,也不会这么早就发现这点。
之前说过,学生们上课都有的冒险经历就是传纸条。
他们对于在老师眼皮底下做这种事,总有一种莫名的刺激感。
其实就是在借此试探老师的底线。
像王圆圆那次,就知道老师们对于传纸条的态度了,当时李老师的勃然大怒的经历还历历在目。
虽说也有李老师个人情况和纸条内容的多重原因在,但学生们却是都知道老师们是不允许传纸条的行为。
因此,就在一次自习课上,王老师正在给一个同学解答问题,“啪”的一声,一个纸条扔在了他的后背,掉在了地上。
登时那一片的学生都安静了,扔纸条的那个男生更是在座位上瑟瑟发抖,不知是该站起来还是躲起来。
想到王老师山一样的身材,以及自己这小身板,顿时吓得脸都白了,周围的同学更是不敢抬头。
王老师回头,看见了瑟瑟发抖地那个男生,却什么也没说,继续解答完题目后回到了讲台。
留着那个纸条静静待在原地。
下课后他也没叫那个男生过来,而是直接走出了教室。
显然,并不打算追究这件事。
同学们这才松了口气,而那个男同学呢,从此以后开始发奋学习政治,短短几个月就提高了十几分......
沈秋现在再想这件事,觉得王老师不仅仅是内心温柔,还很有大局为重的想法。
他知道训斥这个学生,只会让他更害怕和厌学。
远不如现在这样,还有可能勾起学生的愧疚心和感激,从而努力学习。
就拿她现在做的思维导图来说吧。
她这次做的是整个上学期的内容,没错,政治课已经全部讲完,在距离考试还剩两周时间的时候。
这就是王老师大局观的另一个体现了,他知道学生们最后一周肯定着急复习。
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