第574章
在经过七天的军训以及开课一周的观察后,他开始针对部分问题学生“下手”了。
而曹大雷在针对向璐的问题上,一共采取了三个措施。
首先,就是把那两个总来找她麻烦的女生给说了一顿,还跟她们的班主任沟通了一下。
把那两个女生弄的,再不敢明目张胆过来找向璐了。
解决完外部的麻烦后,曹大雷又找向璐谈了一次话,具体谈话内容王圆圆倒不清楚,唯一记得的,就是向璐当时是红着眼眶回班级的。
不过这次谈话对向璐的行为改变其实并不大,她照旧还是该化妆化妆,该不听课不听课。
唯一就是,她在语文课,也就是曹大雷的课上,状态专注了很多。
这还不算,他又私下跟向璐的父母进行了沟通。
估计是向璐的父母也正是对自家孩子麻爪(没办法)的时候,所以当曹大雷提出解决思路的时候,他们毫不犹豫地就答应了。
而曹大雷的解决办法是什么呢?
他先是带着向璐的父母和向璐一起在学校外面的小餐馆见了面,具体说了什么向璐没有跟大家说。
但她从那之后的另一个变化是,脸上的浓妆没有了,只是上课的时候还是无法专心听课,总是走神。
同学们本以为曹老师做到这里也就可以了,包括向璐本人也觉得,但曹大雷本人却并不满意。
在得知向璐的心结后,他又干了一件事,就是邀请向璐的父母来她们班,当着全班同学的面,跟向璐说一段话。
讲话的中心思想,就是表达歉意和做出承诺。
表达什么歉意呢?就是她们之前对向璐严格打压的歉意;做出的承诺则是,未来会充分尊重向璐的想法,不干涉她的主见,并由曹老师来监督。
从王圆圆能说的这么详细就能知道,向璐的父母同样也答应了这件事。
沈秋觉得,大概是这对父母真的找不到出路了,所以才会对曹老师的建议那么配合吧。
当家长的好像总有一个通病,往往都是等孩子发生问题了,才想着去改变去忏悔。
但殊不知,造成孩子这些问题的根源,正是他们自己。
拿向璐来说吧,在初三之前,都是老师和家长心中绝对的乖乖女,每天除了学习的事外,啥都不care,而一旦有人比自己厉害,又很难扛过这个挫折。
典型的,高分低能。
说起来,张阔好像也有一点这个倾向,只不过以那人眼高于顶的性子,早恋的可能倒是不大。
其实关于早恋这个词,沈秋心里也是不太认同的,这又是中国家长和一些所谓的专家们“造”出来的词汇。
其背后的思维逻辑就是,打压孩子的天性,让他们变成学习的机器。
说实话,曹老师最后跟向璐家长的一番沟通与尝试,是令沈秋很意外的。
她没想到,在零几年的时候,就有这样教育意识超前的老师,懂得孩子的问题多半出在家长身上。
而该说不说,向璐的父母也够有魄力的,这个年代能主动跟孩子道歉的家长,绝对是凤毛麟角了。
向璐是幸运的,一直以来她遇到的老师都是真心为她好的,并且都没有放弃她。
想想,如果在七中的时候,那些老师因为她屡教不改而心生失望,那肯定就不会给她想办法弄到尖子班里。
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