第470章 升级后的诸多变化
几个月前,刘猛就开始思考建立大学的事情,并且已经有所想法。←,
然而想法是想法,他的桃园大学仍旧只是一个空架子,连桃园师范大学都没有纳入其中,自然就像系统所说,实质上没有一个院系。
建立大学院系并不是一朝一夕的事情,所以刘猛看到系统的信息,自嘲的一笑之后,就将念头退了出来既然大学院系专属光环现在不能解锁,那就等到建立院系之后再解锁吧。
看完光环类奖励,刘猛看向援助类奖励。
援助类中依旧是那四个项,关系、人力、金钱、设施。
关系援助和金钱援助规则基本上都没变,只有人力援助和设施援助增加了许多小项奖励。看到这些奖励,尤其是设施援助中的某些奖励,刘猛真是恨不得立马兑换出来。
当然,在系统中他也是可以通过各种3d立体实物图形,观看这些设施奖励的。
设施奖励的主要变化体现在增加了许多适用于大学的建筑设施,已经各种教学、学生练习所用的硬件。不过当刘猛大概的浏览了一番之后,发现这些大学设施都是那种统一适用类型的。也就是说,不管那个院系、专业的学生都可以使用,没有什么特色。
而在最后,刘猛则看到了一排带着问号的小方框。
刘猛将念头探入其中,立即得到了相关信息
“创立专业院系之后,系统会自动解锁相应专业院系的专属设施。所以,如果想尽快看到专属设施什么样子,就早些创立专业院系吧!”
又看到这句话,刘猛只能笑笑。
念头从援助类奖励页面退出来,刘猛又将其探入了赠送类奖励页面。
赠送类奖励中第一个主要项目就是“体质提升”。只是之前刘猛的体质已经提升到了目前普通人类的极限,龙精虎猛。除此之外,“体质提升”还衍生出了为他人提升体质的功能。只不过持续帮助他人提升体质花费十分昂贵,从而显得该功能很鸡肋。
那么,这次系统半完全升级,“体质提升”有没有什么大改变呢?
带着某种期待,刘猛念头进入了“体质提升”项目中
“对不起,校长大人您的体质已经提升到了目前普通人类的最高水平。除非系统升级到某种特定的层次,否则您的体质不能再继续提升。”
这是“体质提升”本项上的提示信息。
“经过本次系统升级,体质提升衍生功能帮助他人提升体质,可以进行升级。升级后,可以使用本功能一次性对10个人进行体质提升。并且所花费积分与提升一个人的体质相同。不过,累次提升体质,所花费积分依旧成10倍增加。”
“升级体质提升的衍生功能需要100万积分,请问校长大人是否进行升级?”
看完信息之后,刘猛稍稍思考便选择了否。
刘猛身边的人基本上都有健康护佑光环保护,所以这个范围性的提升他人体质,就和健康护佑光环的功能有所重叠,显得有点鸡肋。另外,如果真的有人需要提升体质。没升级的衍生功能针对个人,也足以使用了。
而且,以后真的需要给一群人提升体质的话,他再将这个衍生功能升级就是了。
接着,刘猛将念头探入了“知识灌输”这个主要项目中。
知识灌输的功能和体质提升类似,主要是帮助刘猛增加知识储备的。只是知识灌输针对刘猛个人的提升。到了可教授大学生级就到了顶。
而知识灌输的延伸功能,对他人进行知识灌输,跟体质提升的衍生功能有着类似的弊端,那就是对某一人进行灌输时的花费根据灌输的次数成10倍的提升。却不知道。这次知识灌输会不会跟体质提升有着类似的改变。
“经过本次系统升级,知识灌输功能灌输极限得到提升,可以针对某一专业。进行可教授硕士生级知识储备的灌输。校长大人目前已经是可教授大学生级的知识储备(基础科目),花费100万积分,即可选择某一专业进行可教授硕士生级知识储备的灌输。请问校长大人,是否选择灌输?”
看到这条信息,刘猛一笑,选择了否。
系统给了可教授硕士生级的知识储备,又不能给文凭,对他来说用处不大。
况且他现在可是水木大学毕业的博士生,又有着很好的大脑以及各种光环加身,只要抽出一些时间学习,知识储备是绝对够用的。
再看知识灌输的衍生功能,刘猛又得到一条信息。
“花费100万积分可以对知识灌输衍生功能进行升级,升级之后,该衍生功能可以一次性对10个人进行知识灌输(要求这10人知识储备必须在同一等级),灌输所花费积分数目与一人等同,持续提升所花费积分仍旧成10倍增加。请问校长大人,是否选择升级?”
看到知识灌输衍生功能升级后也可以变成范围性的“大招”,刘猛露出了满意的笑容。
下一步他就要建立桃园大学,不管最开始创立什么院系,没有一批配合默契的老师是不行的。然而,刘猛用的最顺手的那些老师都很年轻,大多都是桃园小学时期就跟随他的人,知识储备也比较低。
比如说吴燕、方琪。
正常情况下,这些人即使光环加身,想要拥有教授大学生的资格也不容易。但是,有了知识灌输衍生功能的大招就不同了。
没有犹豫,刘猛选择升级了知识灌输衍生功能。瞬间,系统积分从4440万变成了4340万。
赠送类奖励剩下的两个主要项目,生活技能和其他技能,都是增加了海量的新技能,让人看都看不完。除此之外,并没有太多让人惊喜的变化。
最后,刘猛并没有忘记赠送类奖励中最神秘的一个特殊赠送秘藏!
当初桃园学校第一批高中生即将毕业,刘猛一直忧心毕业生离开了桃园学校,失去了光环,会一下子变笨,适应不了改变进而比普通高中毕业生还不如。是在特殊赠送秘藏中得到了“光环稳固辅助”这一特殊赠送,才解决了这个问题。
那么。经过系统第四次升级,特殊赠送秘藏会不会也有变化呢?
带着无比的期待,刘猛的念头探向了特殊赠送秘藏
“经过系统第四次升级,特殊赠送秘藏将改为半开启状态。每年之中,校长大人你可以花费100万积分进入以此密藏。请问校长大人,是否使用2020年的秘藏开启机会,进入秘藏?”
看到一年才可以开启一次,想到眼下就要过年,刘猛潜意识的就要马上使用积分进入秘藏。可随即他就注意到了信息中的一个关键地方2020年。
尼玛,原来系统纪年方式是按照阳历算的。
看完了三项系统奖励页面变化,刘猛这才将念头从奖励页面退出,查看其他地方。
首先还是任务页面。
“卓越的升级”任务完成后。该任务在任务页面中就消失了。如今,任务页面中出现了另一个新的任务,也是系统一直以来的主线任务,将学校升级。
任务名称:世界大学名校!
任务要求:请校长大人将所拥有的桃园学校从垃圾大学升级成为世界大学名校。当然,想要完成这个任务,您得首先将桃园大学变为本国内的优秀级大学才行。嗯,如果是卓越级大学,那会更好。
任务时限:无。
任务奖惩:未知。
这个任务虽然是新出来的,却早在刘猛意料之中。毕竟。从当初拥有系统开始,他和系统的一致主要目标,就是将桃园学校变得越来越好,越来越牛。
任务页面之后。就是奖励页面、个人基础信息页面、学校基础信息页面,以及系统积分栏。
除了这些,刘猛惊讶的发现系统竟然没有其他明显的改变。
他记得,系统第三次升级之后改变可是相当巨大的啊。怎么这次就变得不太多呢?难道是说第三次是完全升级,这次是半完全升级?可这次他将学校升级为大学,以后总不能还按照中学、小学的教育管理方法来吧?
查看了一番系统改变之后。刘猛脑门上冒出了一连串的问号。
他总觉得,似乎少了些什么关键性的东西。
注意力在几个页面中来回转移了几次,最终来到学校基础信息页面时,刘猛不仅眼睛一亮,露出了了然的神色。
只见原先的学校基础信息页面,如今变成了两个小页面桃园学校基础信息、桃园大学基础信息。
在桃园学校基础信息的页面中,有四个念头可进入的选项,桃园小学部、桃园初中部、桃园高中部、桃园分校。随便选择一个念头进入其中,便可以查看对应的所有相关信息。这其中包括教师人数,各年级各班学生人数,各个教师相关信息,各个学生相关信息等等。
而在学生相关信息上,多出了一个相当明显的数据积分贡献值!
进入学生积分贡献值,就可以看到一张该名学生入学桃园后每次考试所贡献的积分,获得奖励贡献的积分,以及累计贡献的总积分。一目了然。
当刘猛念头从桃园学校页面出来,进入桃园大学页面时,却不由露出了苦笑。
因为,桃园大学页面除了三个字外,一片空白。
这三个字是待创建。
【600块的全勤奖没了,但还是在网吧补上这第二更。欠更太多了。明天修电脑。】(未完待续……)
ps:谢谢大家的支持!因为在网吧码字,码字软件的设置不熟悉,排版如果有问题,请反映。见谅。
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